segunda-feira, 21 de novembro de 2016

NONA SEMANA

Conforme o previsto para a semana em que não haveria aula devido ao feriado, entramos em consenso em que cada membro do grupo deveria providenciar ou procurar no mercado, algum tipo de resistência, que elevasse a temperatura do sistema. Desta forma, além de simular uma temperatura mais próxima do corpo humano, o aquecimento seria responsável pelo aumento da energia cinética das moléculas do ar na região e por aumentar a taxa de evaporação do acido latico espalhando melhor o seu cheiro pelo ambiente e assim aumentando a probabilidade de atrair os mosquitos.
Ademais, importante enfatizar que a tomada que a tomada/resistência que estava sendo testada nas semanas anteriores, além de não estar atingindo a temperatura ideal, parou de aquecer pois provavelmente estragou.
Sendo assim, a melhor opção encontrada foi uma transformador que estava dentro de uma caixa de som 110V ~ 9V, que por efeito joule, apresenta um grande aquecimento. A sua instalação no sistema está prevista para o dia 22/11/16.



segunda-feira, 14 de novembro de 2016

OITAVA SEMANA:

O que foi feito: 

Nesta semana fizemos um suporte para que o novo recipiente tivesse altura suficiente para o encaixe do circuito elétrico e a borda.
Outra questão observada foi o desempenho do ácido lático e do aparelho térmico que ainda não se mostraram satisfatórios.Dessa forma, procuramos a professora de química para nos dar algumas dicas,segundo ela uma opção seria colocar no sistema um aparelho que elevaria a temperatura próxima a do corpo humano de 37 graus Celsius.Assim a ideia é fazer com que o sistema atraia ao máximo o inseto,sem gerar odor ou consequências desagradáveis.
O próximo passo é ir aos laboratórios ou ao comércio para conseguirmos o termostato e observar a sua eficácia.

terça-feira, 1 de novembro de 2016

SÉTIMA SEMANA

O que foi feito:

Foi inserido no recipiente um buraco para possibilitar a passagem de uma extensão, que ligara um aparelho que esquentará o ambiente dentro da balde. Além disso, colocamos para teste, o produto químico que compramos e o ácido lático fornecido pela professora, para verificar se estes funcionarão para atrair pernilongos.

O que planejamos:

Observar os resultados dos testes, e a partir deles fazer a montagem final do protótipo. Usando o atrativo mais eficiente, colocando o aparelho que esquentará  o ambiente, fixando a raquete ao recipiente de maneira adequada  e selando o pote de forma que o mosquito atraído só consiga entrar  pelas frestas da tela 

segunda-feira, 31 de outubro de 2016

SEXTA SEMANA

O QUE FOI FEITO:

No dia 25/10 averiguamos se o teste para atrair mosquitos havia funcionado de acordo com o planejado. Entretanto, constatamos que apenas uma mosca foi atraída e morta. Tal fato conferiu que não cumprimos nosso objetivo de capturar, principalmente, pernilongos e aedes aegypti


O QUE FOI PLANEJADO:

Sendo assim, foi necessária uma conversa para traçar novas ações. E então, concordamos em realizar as seguintes adaptações no projeto:
Primeiramente adicionar um furo no vaso para inserir uma resistência elétrica (uma espécie de tomada encontrada nos supermercados, visando atrair os pernilongos devido ao aumento de temperatura que ela proporciona)
Além disso, alguns integrantes do grupo foram designados para levar novos atrativos para serem testados na semana seguinte como: Vinho, ácido lático

segunda-feira, 24 de outubro de 2016

Quinta semana:

O que foi planejado:

Analisar os resultados obtidos pelo protótipo construído na última semana e a partir dessa analise ver o que pode ser feito para otimizar a eficiência do mata mosquito.   

O que foi feito:



Durante a semana foi feita a montagem do projeto, o atrativo foi colocado na parte interna do recipiente, dessa forma tornou-se possível a realização dos testes necessários. A raquete foi mais uma vez desmontada e colocada sobre o recipiente, por fim o cabo da raquete foi invertido e conectado a tomada, como ilustrado pela foto a seguir:



segunda-feira, 17 de outubro de 2016

Quarta semana:

O que foi feito?

Diego conseguiu um recipiente preto para fazer o teste com o atrativo que foi comprado nas semanas anteriores, já que o recipiente que foi pintado pode prejudicar a atração dos insetos devido ao cheiro da tinta.
O João elaborou o plano de projeto como o professor solicitou na aula anterior


O que foi planejado?

Testar o atrativo na sala onde ocorrem as aulas de lactea, pois é um local de alta concentração de insetos.
Começar a montagem do protótipo mata mosquito a partir do estudo feito das raquetes na semana anterior

Analisar o plano de projeto desenvolvido pelo João.

segunda-feira, 10 de outubro de 2016

Terceira Semana

O que foi feito: Como planejado na semana dois,cada integrante ficou responsável por uma parte do projeto. Na terceira semana começamos a executar o projeto de maneira experimental.

-Pintamos o recipiente de acordo com as tintas disponíveis - Parte interna: preto
                                                                                                 Parte externa: prata

-Desmontamos a raquete de teste para verificar o tamanho e a posição desta no recipiente; Dessa forma observamos que a tela contento o circuito elétrico teve tamanho necessário para "fechar" o recipiente.

-Após este procedimento, elaboramos uma maneira de conectar o cabo da raquete ao recipiente para que assim seja possível ligar o circuito elétrico a uma tomada, sem maiores dificuldades.

- Deixamos o recipiente e o atrativo em sala para observar sua eficiência;
Ex: O atrativo comprado é realmente bom?
O fato do recipiente ser preto por dentro será realmente suficiente para atrair ainda mais o inseto;
O cheiro da tinta utilizada irá atrapalhar na ação do atrativo?